Aрмяно-болгарское сотрудничество в сфере медиа исследований и семиотики продолжаются: XXX Созопольская школа по семиотике
Заведующий кафедрой медиаисследований и семиотики факультета журналистики Ереванского государственного университета, д. ф. н., профессор Тигран Симян принял участие на конференции в Созополе (4–7 сентября 2026, XXX Ранняя осенняя школа семиотики, посвященная теме «Между субъектами: человеческая и искусственная субъектность в семиотической и междисциплинарной перспективе»)
Одной из важных форм институционализации современной науки являются международные летние школы, соединяющие функции научной конференции, образовательной программы и постоянной площадки для формирования исследовательских и научных сетей для дальнейшего сотрудничества. Особенно показателен в этом отношении опыт семиотики. Именно формат 4-х летних (1964, 1966, 1968, 1970) и одной зимней (1974) школы сыграли принципиальную роль в становлении Тарту–Московской семиотической школы. В дальнейшем регулярные встречи исследователей Тарту–Московской семиотической школы превратились из отдельных научных мероприятий в устойчивую интеллектуальную традицию и один из механизмов формирования международного научного сообщества вокруг тартуской семиотики. По этой же логике функционирует современная Тартуская .
Сходную модель институционализации научного диалога демонстрирует (Early Fall School of Semiotics (EFSS)) . Школа проводится с 1995 года и за три десятилетия превратилась в постоянно действующую международную площадку Юго-Восточноевропейского центра семиотических исследований, которым руководит профессор Нового Болгарского университета Кристиан Банков.
С 4 по 7 сентября 2026 года в Созополе прошла юбилейная XXX Осенняя школа по семиотике. Главной темой школы стало переосмысление понятия субъективности в эпоху искусственного интеллекта. Участники обсуждали, как в семиотике можно описывать человеческое и искусственное «Я», что происходит с понятиями авторства, намерения и интерпретации, а также где проходит граница между субъективностью, которую переживает человек, и субъективностью, которую лишь моделирует искусственный интеллект.
В работе школы принял участие также профессор ЕГУ Тигран Симян, заведующий кафедрой медиаисследований и семиотики с темой посвященной, проблеме субъективности ИИ и визуальности на примере армянского эпического материала («Давид Сассунский») и армянского художника Мартироса Сарьяна. Вовремя пребывание в Болгарии профессор ЕГУ провел также полевые работы в прибрежных городах Болгарии как Варна, Нессебар, Поморье, Созопол, и Бургас и т.д., благодаря финансовой поддержке Комитета по высшему образованию инауке РА (Тема проекта – «Сасунские удальцы» в искусстве и в общественно-политическом дискурсе: социальная память, идентичность, типология и мультимодальность, no. 24SSAH-6B014).
