Научные интересы
- Методология психологии, экспериментальная психология, психологическая диагностика, психология управления, прикладная психология спорта
Образование
Учреждение
НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, Москва
Факультет
Общая и педагогическая психология
Дата
-
Степень / Звание
Соискатель
Учреждение
Всесоюзный НИ институт физической культуры и спорта, Москва
Факультет
Психология спорта
Дата
-
Степень / Звание
Аспирант
Ученое звание/Ученая степень
Учреждение
Армянский государственный педагогический университет им. Х.Абовяна
Дата
2004
Степень / Звание
Доктор наук
Специальность
Психологические науки
Научная тема
Психологические закономерности механизмов работоспособности человека в напряженных условиях деятельности
Учреждение
НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, Москва
Дата
1985
Степень / Звание
Кандидат наук
Специальность
Психологические науки
Научный руководитель
д.п.н. Николай Худадов
Научная тема
Психологические факторы эффективности деятельности спортсменов в личных и командных соревнованиях
Знание языков
Հայերեն
English
Русский
Опыт работы
Учреждение
Ереванский государственный университет
Период времени
Звание/степень
Руководитель научно-исследовательского центра психологии
Учреждение
Ереванский государственный университет
Период времени
Звание/степень
Заведующий кафедрой общей психологии
Учреждение
Ереванский государственный университет
Период времени
-
Звание/степень
Руководитель лаборатории экспериментальной психологии
Учреждение
Ереванский государственный университет
Период времени
-
Звание/степень
Профессор кафедры психологии
Учреждение
Армянский государственный институт физической культуры
Период времени
-
Звание/степень
Проректор по научной работе
Учреждение
Армянский государственный институт физической культуры
Период времени
-
Звание/степень
Заведующий кафедрой психологии и педагогики
Учреждение
Армянский государственный институт физической культуры
Период времени
-
Звание/степень
Руководитель сектора психологии, Проблемная НИ лаборатория
Учреждение
Армянский государственный институт физической культуры
Период времени
-
Звание/степень
старший научный сотрудник, Проблемная НИ лаборатория
Участие в международных конференциях и семинарах
-
AAMHA Annual Conference-2024
Armenian American Mental Health Association
Соединённые Штаты Америки
-
I Международный психолого-педагогический конгресс «Личность в меняющемся мире: культура, образование, инклюзия».
Северо-Кавказский федеральный университет
Российская Федерация
-
Региональные конгресс Всемирной Психиатрической Ассоциации
Армянская психиатрическая ассоциация
Армения
-
Современные проблемы теоретической и прикладной психологии
ЕГУ
Армения
-
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы
РУДН
Российская Федерация
-
International Conference on Psychology, Educational and Behavioral Sciences
Mashhad University
Исламская Республика Иран
-
9th Annual BFE Meeting
Biofeedback Federation of Europe
Бельгия
-
Emotion and the Brain
Университет Торонто
Канада
-
The IV European Congress of Psychology
European Psychologist
Греция
-
The 8th European Congress of Sport and Exercise Psychology
FEPSAC
Германия
-
Введение и описание программ спортивной психологии
University of ILLINOIS
Соединённые Штаты Америки
Членство
Учреждение
Научный журнал Актуальная психология, гл.редактор
Период времени
-
Учреждение
Союз психологов Армении, президент
Период времени
-
Учреждение
Специализированные совет ВАК РА 067
Период времени
-
Государственные награды и почетные звания
2021
American Psychological Association (APA) Global Citizen Psychologist Citation Recipient/https://div52.net/awards/apa-global-citizen-psychologist-citation/apa-gcpcr-2021-08/
Дополнительная информация
2006 г. ВАК Армении - ученное звание профессора
Публикации
Статья
Значение процесса формирования профессиональной идентичности студента в условиях современности
2025
58-70
Статья
Controlling Participant Behavior in Psychological Modeling Experiments: Contributions to Research Sustainability and Impact on The SDG
2025
e05032
Статья
A multidimensional study of the impact, actual perception, and experience of covid-19 among armenian youth and adults
2025
132-139
Статья
ELEMENTS OF DYNAMICS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN THE CONTEXT OF IDENTITY OF PSYCHOLOGY STUDENTS
2025
295-298
Статья
INTERACTION OF DOPAMINE WITH DNA, DEPENDING ON THE IONIC STRENGTH OF THE SOLUTION: POTENTIAL APPLICATION IN SENSOR TECHNOLOGY
2025
69-75
Статья
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОФИЛИ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ: КЛАСТЕРНЫЙ АНАЛИЗ
2025
50-66
Статья
Особенности позиционирования психологических услуг на различных платформах и их восприятие населением
2025
31-40
Статья
Professional Identity of Students as one of the Key Problems of Modern Psychology [Berufliche Identität von Studierenden als eines der Schlüsselprobleme der modernen Psychologie]
2025
1-18
Статья
ИССЛЕДОВАНИЕ ДИНАМИКИ АДАПТИВНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДЛИТЕЛЬНОГО ВООРУЖЕННОГО КОНФЛИКТА
2025
49-63
Статья
CHAPITRE 2 Le bien-être psychologique des étudiants en Arménie
2024
33-42
Статья
The Effectiveness of Psychological Resources Supporting a Person’s Well-Being in the Face of Uncertainty and Stress: A Research Contributing to SDG Objectives
2024
e02744
Статья
FEATURES OF APPLICATION OF MACHINE LEARNING TOOLS FOR PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT OF CHILDREN'S DRAWINGS
2024
22-37
Статья
Psychology in Armenia: Chapter 53
2024
341-346
Монография
Psychological Bases of Projective Drawing Assessment
2023
264
Статья
The Coronavirus Anxiety Scale: Cross-national measurement invariance and convergent validity evidence
2023
1298 - 1318
Статья
Trust in government moderates the association between fear of COVID-19 as well as empathic concern and preventive behaviour
2023
43
Статья
Սպառողական ընտրության հոգեբանական կարգավորումները անձի տնտեսական վարքում
2022
133-140
Статья
STUDENT‟S PSYCHOLOGICAL SAFETY IN DISTANCE EDUCATION DURING COVID-19: PROS AND CONS
2022
119-129
Статья
ԱՐՏԱԿԱՐԳ ԻՐԱՎԻՃԱԿՆԵՐՈՒՄ ՀՈԳԵԲԱՆՆԵՐԻ ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ՓՈՐՁԻ ԵՎ ՏԵՍԱԿԱՆ ՄՈՏԵՑՈՒՄՆԵՐԻ ԿԻՐԱՌՄԱՆ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ
2022
164-173
Статья
THE MAIN CHARACTERISTICS OF PERSON’S SELF-REGULATION IN THE PROCESS OF PROVIDING THE PSYCHOLOGICAL WELLBEING DURING COVID-19
2022
11-17