«Ուսուցչական առաջնորդություն» մագիստրոսական ծրագրի ուսումնառության տևողությունը 1,5 տարի է, ուսուցման ձևը՝ հեռակա։ Ընդունելությունն անցկացվում է բանավոր քննության ձևաչափով՝ ընդհանուր մանկավարժությունից:
Ընդունելության քննության հարցաշար
- ̸տավոր դաստիարակություն
- Çëւսուցման գործընթաց. նպատակը, խնդիրները, հասկացությունները
- Իրավական դաստիարակություն
- Աշակերտակենտրոն ուսուցում
- Çëւսուցման ինտերակտիվ մեթոդներ
- Գեղագիտական դաստիարակություն
- ՀՀ կրթության համակարգը
- ̸անկավարժության հասկացությունները. դաստիարակություն, վերադաստիարակություն, ուսուցման գործընթաց
- Տնտեսագիտական դաստիարակություն
- Անձի ձևավորում․ դաստիարակություն
- Դաստիարակության սկզբունքները
- Անձի ձևավորում. ժառանգականություն
- Մանկավարժություն գիտության նպատակը, խնդիրները
- Çëւսուցման զննական մեթոդները
- Էկոլոգիական դաստիարակություն
- Çëւսուցման խոսքային մեթոդները
- ̸անկավարժության գիտահետազոտական մեթոդները
- Ընտանեկան դաստիարակության ժամանակակից խնդիրները
- Դաստիարակության մեթոդները
- Çëւսուցման կազմակերպման ձևերը դպրոցում
- ̸անկավարժության հասկացությունները․ կրթություն, ինքնակրթություն, անձի ձևավորում
- Çëւսուցման սկզբունքները
- ̸անկավարժության գիտաճյուղերը
- Ֆիզիկական դաստիարակություն
- Բարոյական դաստիարակություն
- Անձի ձևավորում. միջավայրի դերը անձի ձÃýավորման գործընթացում&²Բú²õ±è;&²Բú²õ±è;
- Աշխատանքային դաստիարակություն
- Çëւսուցման գործնական մեթոդները
Գրականության ցանկ
1. Ամիրջանյան Յու. Ա., Սահակյան Ա. Ս., Մանկավարժություն, Երևան, 2004 թ.։
2. Ասատրյան Լ. Թ. և ուրիշներ, Դպրոցի կառավարման հիմունքներ, Երևան, 2018 թ.։
Հետադարձ կապի համար՝
էլհասցե՝ pedagogy@ysu.am