Գիտական հետաքրքրություններ
- Մանկավարժական անտրոպոլոգիա
- Մանկավարժական ախտորոշում
- Սոցիալական մանկավարժություն
- Կառավարման հոգեբանություն
- Կառավարման տեսություններ
Կրթություն
Հաստատություն
Երևանի պետական համալսարան
Ֆակուլտետ
Կենսաբանության ֆակուլտետ
արեթիվ
-
Աստիճան/կոչում
Դիպլոմավորված մասնագետ
Գիտական աստիճան/կոչում
Հաստատություն
ԵՊՀ
արեթիվ
2006
Աստիճան/կոչում
Դոցենտ
̸ասնագիտություն
Մանկավարժական գիտություններ
Հաստատություն
Հայկական պետական մանկավարժական ինստիտուտ
արեթիվ
2000
Աստիճան/կոչում
Գիտությունների թեկնածու
̸ասնագիտություն
Մանկավարժական գիտություններ
Գիտական ղեկավար
Մանուկյան Ալեքսանդր
Գիտական թեմա
Ժառանգական հատկանիշների դերը անձի ձևավորման գործընթացում
Լեզուների իմացություն
Русский
ç
Աշխատանքային փորձ
Հաստատություն
Վազգեն Սարգսյանի անվան ռազմական ակադեմիա
Ժամանակահատված
-
Պաշտոն
վերապատրաստող դասախոս
Հաստատություն
ԵՊՀ
Ժամանակահատված
Պաշտոն
վերապատրաստող դասախոս
Հաստատություն
ԵՊՀ
Ժամանակահատված
Պաշտոն
ԵՊՀ մանկավարժության ամբիոնի դոցենտ
Հաստատություն
ԵՊՀ
Ժամանակահատված
-
Պաշտոն
ԵՊՀ մանկավարժության ամբիոնի դասախոս
Հաստատություն
Երևանի թիվ 104, թիվ 41, թիվ 159 դպրոցներում
Ժամանակահատված
-
Պաշտոն
կենսաբանության և քիմիայի ուսուցիչ
Միջազգային կոնֆերանսների և սեմինարների մասնակցություն
«Դասավանդման և ուսումնառության մեթոդներ» խորագրով թեմատիկ քննարկում
Հայաստանում Էրազմուս+ ազգային գրասենյակ
Հայաստան
-
«Բարձրագույն մանկավարժական կրթության հիմնախնդիրները և զարգացման հեռանկարները» միջազգային գիտաժողով
Խ.Աբովյանի անվան Հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Հայաստան
-
«Ժամանակակից ընտանիքի կրթական ներուժի զարգացումը բաց կրթական տարածքում» III Համառուսաստանյան գիտագործնական կոնֆերանս միջազգային մասնակցությամբ
Պերմի պետական հումանիտար մանկավարժական համալսարան
Ռուսաստանի Դաշնություն
-
«Ավանդույթներ և նորարարություններ ուսուցչի մասնագիտական վերապատրաստման և գործունեության» միջազգային գիտաժողով
Տվերի պետական համալսարան
Ռուսաստանի Դաշնություն
-
«Ուսանողակենտրոն ուսուցման մեթոդներ» դասընթաց /հավաստագիր/
Մեծ Բրիտանիայի դեսպանություն
Հայաստան
«Կրթության հիմնահարցերը 21-րդ դարում» միջազգային գիտաժողով
Երևանի պետական համալսարան
Հայաստան
«Մանկության հիմնախնդիրը ժամանակակից հայ ընտանիքում.21-րդ դարի մարտահրավերները, կանխման և հաղթահարման ուղիները» միջազգային գիտաժողով
Խ.Աբովյանի անվան Հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Հայաստան
«Ներառական կրթության հիմնախնդիրները» հանրապետական գիտաժողով՝ նվիրված ՀՀ անկախության 25-ամյակին
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ, ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ԵՎ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐԻ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ, ՇԻՐԱԿԻ Մ. ՆԱԼԲԱՆԴՅԱՆԻ ԱՆՎԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ
Հայաստան
-
«Կրթության որակի չափման, գնահատման հիմնախնդիրները» միջազգային գիտաժողով
Խ.Աբովյանի անվան Հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Հայաստան
«Մանկավարժության արդի հիմնախնդիրները. մարտահրավերներ և լուծումներ» Հանրապետական գիտաժողով
Խ.Աբովյանի անվան Հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Հայաստան
-
«Մանկավարժության ժամանակակից հիմնախնդիրները» տարածաշրջանային միջազգային գիտաժողով
Երևանի պետական համալսարան
Հայաստան
-
«ԸՆթացիկ գնահատում և թեստավորում հանուն արդյունավետ ուսուցման և ուսումնառության» դասընթացներ
Համաշխարհային բանկ
Հայաստան
Անդամակցություն
Հաստատություն
ԵՊՀ, 058 «Մանկավարժության մասնագիտական » խորհուրդ
Ժամանակահատված
-
Պետական մրցանակներ և պատվավոր կոչումներ
2014
ԵՊՀ բրոնզե մեդալ
2013
ԵՊՀ Ռեկտորի պատվոգիր
2012
ԵՊՀ Ռեկտորի պատվոգիր
Հրապարակումներ
Հոդված
ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԻ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԻՐԱՎԻՃԱԿԱՅԻՆ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՀԱՄԱՏԵՔՍՏՈՒՄ
2025
246-256
Հոդված
ԲՈՒԼԻՆԳԸ ՈՐՊԵՍ ԱՆՁԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԵՎ ԻՆՔՆՈՒԹՅԱՆ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ԽՈՉԸՆԴՈՏ ԱՎԱԳ ԴՊՐՈՑՈՒՄ
2025
15-26
Հոդված
ՆԵՅՐՈԼԵԶՎԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԱՎՈՐՄԱՆ ԲԱԶԱՅԻՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԻ ԴԵՐԸ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԻ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՄԱՆ ՄՈԴԵԼՈՒՄ
2024
126-133
Հոդված
ՀԻՎԱՆԴՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՐԻՏԱՍԱՐԴԱՑՈՒՄԸ ՈՐՊԵՍ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՎԱԼԵՈԼՈԳԻԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐ
2024
124-133
Հոդված
Վ.Պ. ԿԱՇՉԵՆԿՈՅԻ ՍՈՑԻԱԼ-ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՓՈՐՁԸ «ԱՌՈՂՋԱՐԱՆ-ԴՊՐՈՑ» ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏՈՒՄ
2023
196-205
Հոդված
GLOBALIZATION AND NATIONAL INDEPENDENCE
2023
129-135
Հոդված
ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ ԿԵՆՍԱԿԵՐՊԸ ՈՐՊԵՍ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՎԱԼԵՈԼՈԳԻԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐ
2023
216-225
Հոդված
НАРОДНЫЕ БАСНИ КАК ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ
ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
2022
210-214
Հոդված
ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՄԱՐԴԱԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ՓՈԽԱՌՆՉՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ
2022
180-185
Հոդված
ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ԿԱՐԵՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆԸ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՈԼՈՐՏՈՒՄ
2022
188-193
Հոդված
ФУНКЦИИ ЦИФРОВОГО ПЕДАГОГА-АНТРОПОЛОГА, ОСОБЕННОСТИ СОТРУДНИЧЕСТВА
2021
107-112
Հոդված
ԹՎԱՅԻՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺ-ԱՆՏՐՈՊՈԼՈԳԻ ՊԱՀԱՆՋԱՐԿՎԱԾՈՒԹՅՈՒՆԸ ԱՇԽԱՏԱՇՈՒԿԱՅՈՒՄ
2021
198-206
Հոդված
ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԱՆՏՐՈՊՈԼՈԳԻԱԿԱՆ ՄՏՔԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՆԱԽԱԴՐՅԱԼՆԵՐԸ «ՍԱՍՆԱ ԾՌԵՐ» ԷՊՈՍՈՒՄ
2021
220-227
Հոդված
ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԱԽՏՈՐՈՇՄԱՆ ԳՈՐԾԱՌՈՒՅԹԸ ԴԱՍԱԽՈՍ-ՈՒՍԱՆՈՂ ՄԵՆԹՈՐԱՅԻՆ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՈՒՄ
2020
39-47
Հոդված
ԹՎԱՅԻՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺ-ԱՆՏՐՈՊՈԼՈԳԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՈՄՊԵՏԵՆՑԻԱՆԵՐԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԸ
2020
172-180
Հոդված
ПРИМЕНЕНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ КАК ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2019
178-181
Հոդված
ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ԳԵՆԵՏԻԿԱԿԱՆ ՆԱԽԱԴՐՅԱԼՆԵՐԸ՝ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐՈՒՄ ՀԱՐՄԱՐՎԵԼՈՒ ՆԱԽԱՊԱՅՄԱՆ
2019
36-45
Հոդված
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
2018
59-63
Հոդված
ПОЗНАНИЕ ФИЛОСОФСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ САМОРАЗВИТИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
2018
97-101
ՈՒսումնական ձեռնարկ
Սոցիալական մանկավարժություն
2017
336