Գիտաժողովի նյութ
From a righteous servant of Allah to a deity: Al Khidr in the Yezidi and Zaza folk beliefs
2024
33 - 33
Հրապարակումներ
Գիտաժողովի նյութ
Sacral Topography of Cross-Cultural Zones: Armenians, Alevi Zazas, Yezidis.
2024
1
Գիտաժողովի նյութ
Объять необъятное: аль-Хидр – святой Илья, святой Саргис, святой Георгий, святой Иоанн Предтеча
2024
38
Գիտաժողովի նյութ
Gendered discourses of nation- and community-building in the English-speaking world
2024
375 - 375
Հոդված
Culture Codes in Children’s Literature: Voices from Scotland and Armenia
2023
324-343
Հոդված
“ALL TRUTH IS RELATIVE” OR HOW TO NOT BE FOOLED IN THE POST-TRUTH AGE?
2023
69-82
Հոդված
Հայ հոգևորականության դերակատարումը Կիլիկիայի հայկական թագավորության հռչակման և Լևոն Մեծագործի՝ թագավոր օծման հարցում
2023
22-32
Հոդված
Tourism Development Trends in the Republic of Armenia after COVID-19 Pandemic and in the Context of Russian-Ukrainian War
2023
37-49
Հոդված
Factors that influence domestic tourism demand: Evidence from Armenia
2023
75-88
Հոդված
ՀՀ զբոսաշրջային կլաստերն իննովացիոն տնտեսության համատեքստում
2023
240-253
Հոդված
ՀՀ ԱՐՄԱՎԻՐԻ ՄԱՐԶՈՒՄ ԶԲՈՍԱՇՐՋՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀՆԱՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆԸ
2023
98-114
Հոդված
How Do Psychological Factors, Cognitive Biases and Cognitive Dissonance Affect the Work Performance and Decision Making?
2023
26-36
Հոդված
On the Participation of Armenians in the Mongol Ilkhanate’s Invasion of Syria (1259–1260)
2023
419-425
Հոդված
ՀՀ ԱՐԱՐԱՏԻ ՄԱՐԶԻ ՊԱՏՄԱՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ԺԱՌԱՆԳՈՒԹՅՈՒՆԸ ՈՐՊԵՍ ԶԲՈՍԱՇՐՋՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԽԹԱՆ ԵՎ ՄԱՐԶՈՒՄ ԶԲՈՍԱՇՐՋՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀՆԱՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆԸ
2023
190-203
Հոդված
TOURISTIC RESOURCES AND TOURISM DEVELOPMENT PROSPECTS IN GEGHARKUNIK REGION OF THE REPUBLIC OF ARMENIA
2023
87-99
Հոդված
ԿՐՈՆԱԿԱՆ ՊՐԱԿՏԻԿԱՅԻ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԲՈՒԴԴԱՅԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ
2023
167-182
Հոդված
О языке езидских религиозных текстов
2023
1-13
Հոդված
An Unknown Source on Proselytism among the Udis
2023
426–434
Հոդված
Sogdian Studies and the Silk Road in Iran and the Caucasus
2023
519-523
Հոդված
POETRY AS A COPING INSTRUMENT AND A TEACHING TOOL
2023
109-123